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Cada aula un mundo
Si en cada momento del desarrollo de las niñas y niños necesitan estímulos diferentes ¿Cómo van a ser iguales los espacios donde van a desarrollarse?
Aula 0 años
Un espacio en las alturas de la escuela, con 50 m2, patio exterior propio con césped artificial,…el lugar perfecto para empezar a conocer el mundo de manera segura.
Aulas 1 año
Espacios diferentes para diferentes momentos en el desarrollo de nuestros niñas y niños, empiezan los primeros pasos y carreras.
Aulas 2 años
Somos mayores y nuestras necesidades van aumentando, necesitamos espacio, aseos en las aulas, recursos a nuestra disposición y a nuestra medida.
Psicomotricidad
Hablamos de “entornos enriquecidos”.
Fundamentales, porque son las que permiten regular la postura, el equilibrio, el tono muscular y la orientación espacial.
Patios exteriores
Aire libre y espacios abiertos:
- 1 patio para lo/as mas pekes
- 1 patio para 1 y 2 años
El cuidado de los espacios debe cubrir las todas necesidades de los/as "Pekes", el aula debe ser preparado para que cubrir las necesidades de los alumnos/as que convivirán en ellas.
Para que se sientan cómodos/as en el espacio escolar y para que este sea propicio para el aprendizaje, promoviendo el crecimiento global en todo su potencial.
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